Log in

Learn2Learn

gefördert durch:
You are here: Learn2Learn » WebStatistics

L2L Web Statistics

02 Jul 2022 - 00:23 | Version 360 |
More info about Statistics ...

About Web Statistics

Notes:
  • Do not edit this topic, it is updated automatically
  • If you're authorized, you can also
  • Site tools provides further documentation on this topic
  • SiteToolStatistics provides detailed documentation on customizing statistics for your site and tells you how to enable the automatic updates of the statistics

Month: Topic
views: 		Topic
saves: 		File
uploads: 		Most popular
topic views: 		Top contributors for
topic save and uploads:
Jul 2022 1 0 0   1 Über das Projekt  
Jun 2022 509 0 0  92 Learn2Learn
 45 Learn2Learn-Assistent
 43 Team
 41 Über das Projekt
 33 Unterrichtsmaterialien
 29 Konferenzbeiträge und Publikationen
 28 WebLinks
 27 ECER_Poster2019
 26 Schulklassen
 25 EARLI_Poster
 24 EARLI_Poster_2 		 
May 2022 507 6 0  98 Learn2Learn
 59 Learn2Learn-Assistent
 47 Konferenzbeiträge und Publikationen
 41 Unterrichtsmaterialien
 39 Über das Projekt
 39 Schulklassen
 36 Team
 26 ECER_Poster2019
 26 EARLI_Poster
 23 WebLinks
 21 EARLI_Poster_2 		  5 MichaelHielscher
  1 MorenaBorelli
Apr 2022 479 0 0 112 Learn2Learn
 43 Team
 38 Über das Projekt
 37 Learn2Learn-Assistent
 37 Unterrichtsmaterialien
 36 Konferenzbeiträge und Publikationen
 32 Schulklassen
 31 ECER_Poster2019
 30 EARLI_Poster
 24 WebLinks
 19 EARLI_Poster_2 		 
Mar 2022 454 0 0  88 Learn2Learn
 39 Konferenzbeiträge und Publikationen
 37 Learn2Learn-Assistent
 35 Über das Projekt
 34 Unterrichtsmaterialien
 33 Schulklassen
 33 Team
 32 ECER_Poster2019
 31 EARLI_Poster
 21 WebLinks
 19 EARLI_Poster_2 		 
Feb 2022 492 0 0 104 Learn2Learn
 56 Learn2Learn-Assistent
 42 Unterrichtsmaterialien
 36 Über das Projekt
 36 Konferenzbeiträge und Publikationen
 34 EARLI_Poster
 33 WebLinks
 33 Team
 31 ECER_Poster2019
 31 Schulklassen
 25 EARLI_Poster_2 		 
Jan 2022 530 1 0 104 Learn2Learn
 59 Team
 55 Über das Projekt
 44 Learn2Learn-Assistent
 44 Unterrichtsmaterialien
 42 Konferenzbeiträge und Publikationen
 40 Schulklassen
 40 EARLI_Poster
 31 ECER_Poster2019
 27 WebLinks
 21 EARLI_Poster_2 		  1 GlenaIten
Dec 2021 378 0 0  74 Learn2Learn
 57 Learn2Learn-Assistent
 39 Über das Projekt
 32 Unterrichtsmaterialien
 28 Konferenzbeiträge und Publikationen
 27 Team
 25 Schulklassen
 24 ECER_Poster2019
 24 EARLI_Poster
 23 WebLinks
 15 EARLI_Poster_2 		 
Nov 2021 306 8 0  73 Learn2Learn
 32 Unterrichtsmaterialien
 29 Über das Projekt
 28 Konferenzbeiträge und Publikationen
 25 Learn2Learn-Assistent
 23 Schulklassen
 22 Team
 19 EARLI_Poster
 19 ECER_Poster2019
 16 WebLinks
 12 EARLI_Poster_2 		  8 GlenaIten
Oct 2021 502 44 0  97 Team
 86 Learn2Learn
 84 Über das Projekt
 39 Learn2Learn-Assistent
 37 Unterrichtsmaterialien
 32 Konferenzbeiträge und Publikationen
 27 EARLI_Poster
 26 Schulklassen
 18 ECER_Poster2019
 17 WebLinks
 14 EARLI_Poster_2 		 40 GlenaIten
  4 MichaelHielscher
Sep 2021 911 100 0 173 Learn2Learn
134 Team
114 Konferenzbeiträge und Publikationen
109 Über das Projekt
 69 Unterrichtsmaterialien
 64 Learn2Learn-Assistent
 59 EARLI_Poster
 52 Schulklassen
 29 WebLinks
 28 EARLI_Poster_2
 20 WebTopicList 		 68 GlenaIten
 19 MichaelHielscher
 13 Beat Döbeli Honegger
Aug 2021 186 10 0  57 Learn2Learn
 21 Schulklassen
 20 Unterrichtsmaterialien
 18 Learn2Learn-Assistent
 18 Team
 18 Über das Projekt
 14 Konferenzbeiträge und Publikationen
 10 WebLinks
  9 EARLI_Poster
  1 WebTopicList 		 10 MichaelHielscher
Jul 2021 218 31 0  53 Learn2Learn
 32 Team
 22 Learn2Learn-Assistent
 22 Unterrichtsmaterialien
 20 Schulklassen
 15 Über das Projekt
  9 WebLinks
  7 WebLeftBar
  7 WebPreferences
  6 WebBottomBar
  3 WebSearch 		 20 Beat Döbeli Honegger
 11 MichaelHielscher

Kontakt

Doreen Prasse

Doreen Prasse

Leiterin der Forschungsprofessur 'Digitales Lernen und Lehren'

+41 41 859 05 56

doreen.prasse@phsz.ch
Zum Porträt
The Learn2Learn research project addresses the opportunities of digital learning environments to promote the competencies of primary school students in self-regulated learning.

Gefördert durch: Jacobs Foundation

This page was cached on 02 Apr 2024 - 06:23.